PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP MẦM NON - CHUYÊN ĐỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ TRẢI NGHIỆM CHO TRẺ MẪU GIÁO, KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO THEO NGÔN NGỮ HÌNH THỂ CHO TRẺ NHÀ TRẺ

Thứ ba - 22/10/2024 07:03

huyendienbien.edu.vn - Thực hiện Kế hoạch số 1290/KH-GDMN ngày 12 tháng 9 năm 2024 của Phòng giáo dục và Đào tạo huyện Điện Biên về việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn cấp mầm non năm học 2024-2025.

Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục được coi là khâu quan trọng trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo nói chung, giáo dục mầm non nói riêng. Trong những năm vừa qua, Phòng giáo dục và đào tạo luôn chú trọng đổi mới nội dung và hình thức sinh hoạt chuyên môn cấp huyện, cấp cụm; tăng cường tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học, coi đây là giải pháp hiệu quả để nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực sư phạm, trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường; nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2021-2025, “Trường học hạnh phúc”.
Ngày 18/10/2024 Phòng giáo dục và Đào tạo đã tổ chức thành công buổi sinh hoạt chuyên môn cấp huyện học kỳ I. Tham dự, chỉ đạo có đồng chí Đặng Thị Ngọc Hà - Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo, các đồng chí cán bộ chuyên môn mầm non, 67 cán bộ quản lý và 52 giáo viên cốt cán của 26 trường MN trong toàn huyện cùng tham dự.

z5956175173780 1981c4241954e63eab29dd636367439f — *Đồng chí Đặng Thị Ngọc Hà- Phó trưởng phòng phát biểu chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn học kỳ I năm học 2024-2025*

Để việc tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn một cách hiệu quả, bài bản, ngay từ đầu năm học phòng GD&ĐT đã ban hành kế hoạch sinh hoạt chuyên môn cấp cụm, cấp huyện năm học 2024-2025, bám sát vào điều lệ trường mầm non và tình hình thực tế của năm học. Căn cứ vào từng vùng miền, phòng GD&ĐT chia làm 4 cụm chuyên môn và phân công cho cụm trưởng, giáo viên cốt cán tổ chức cấp cụm 1 lần/ 1 học kỳ. Kế hoạch do cụm trưởng xây dựng và có phê duyệt của của phòng GD&ĐT, việc lựa chọn nội dung sinh hoạt của cụm/huyện được lấy ý kiến thảo luận, thống nhất của cán bộ, giáo viên, nhân viên về các nội dung giáo viên còn yếu thực hiện chưa tốt, những nội dung mới tiếp thu cần triển khai tới CBQL, giáo viên.
Có thể nói, sinh hoạt chuyên môn là hoạt động thường xuyên của nhà giáo và có ý nghĩa hết sức quan trọng. Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, không chỉ bảo đảm cho tất cả trẻ em có cơ hội tham gia thực sự vào quá trình học tập, giáo viên có thể quan tâm đến khả năng học tập của từng trẻ em, đặc biệt những học sinh có khó khăn về học tập mà còn tạo cơ hội cho tất cả giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm và phát huy khả năng sáng tạo trong việc áp dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học tiên tiến của các nước trên thế giới, tự tin hơn, không bị áp lực thông qua việc dự giờ, trao đổi, thảo luận, chia sẻ sau khi dự giờ, từ đó nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục của nhà trường hướng đến một ngôi trường học hạnh phúc.